3 группа

       В нашей группе прошла интересная и познавательная тематическая неделя под названием «Туристическая». В течение недели мы с ребятами беседовали о том, что такое туризм, какими качествами должны обладать туристы и для чего люди ходят в походы. Ребята узнали, что такое компас, карта и как ими пользоваться. Беседуя с ребятами, оказалось. что у нас в группе есть семья, которая очень часто ходит в походы и у них есть все необходимое снаряжение.

    Итогом недели стала встреча с мамой — походницей, Екатериной Михайловной. Мама пришла к нам в полной готовности  к походу: с огромным рюкзаком за спиной, теплым спальником. В рюкзаке она принесла все необходимое. С огромным интересом ребята слушали Екатерину Михайловну, которая увлеченно рассказывала и показывала нам о вещах для похода, о том для чего они необходимы, как их использовать и даже давала ребятам подержать и рассмотреть их. Свой рассказ она сопровождала интересными событиями из личного опыта. Благодаря этой встрече, у нас пополнился словарный запас новыми словами, мы узнали много нового, интересного, закрепили правила безопасного поведения в лесу.

Мы хотим сказать огромное спасибо, Екатерине Михайловне, за то, что она нашла время и поделилась с нами своим увлечением! 

Рекомендации для родителей о безопасной одежде детей в детском саду.

При подборе одежды ребенку, отправляющемуся в детский сад, особое внимание следует уделить безопасности и удобству. Важно исключить наличие потенциально опасных элементов, которые могут привести к травмам или неудобствам. Ниже приведены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание.

Что не должно быть на детской одежде?

Металлические элементы

* Откажитесь от украшений, кнопок, молний и заклепок с острыми краями или выступающими частями.

* Если одежда оснащена металлическими элементами, убедитесь, что они гладко обработаны и надежно закреплены.

Мелкие детали

* Исключите пуговицы, бусины, аппликации и декоративные украшения, которые ребенок может сорвать и проглотить.

* Проверьте прочность крепления всех декоративных элементов перед покупкой или использованием одежды.

Длинные шнуровочные ленты и завязки

* Шнуровки и длинные завязки представляют опасность удушья или запутывания. По возможности заменяйте их эластичными резинками или простыми застежками.

Опасные аксессуары

* Ограничьте использование поясов, ремней и сумок с длинными ручками, которые могут зацепиться за мебель или игрушки.

Советы по подбору безопасной одежды:

* Выберите простую одежду с минималистичным дизайном.

* Используйте натуральные ткани, обеспечивающие воздухопроницаемость и комфорт.

* Обратите внимание на качество пошива и надежность швов.

* Регулярно проверяйте состояние одежды и своевременно устраняйте дефекты.

Соблюдение этих рекомендаций поможет создать комфортные условия пребывания ребенка в детском саду и минимизировать риски травматизма.

Участвуя с детьми в конкурсе БИОТАРТ, мы получили сертификаты. Пусть эти маленькие награды не только дополнят портфолио достижений наших дошколят, а мотивируют их на новые результаты!

Недавно в нашей группе прошел особенный праздник – День отца!

Папы вместе с детьми пришли в спортивных костюмах. Вместе участвовали в конкурсах на скорость, меткость и ловкость. Каждый папа показал своему ребёнку, каким сильным и спортивным может быть отец, поддерживая дух здорового соперничества и командной поддержки, соревнуясь друг с другом и радуя детей своей энергией.

Но самым трогательным моментом стало завершение праздника. Ребята вручили своим отцам красивые поздравительные открытки, созданные собственными руками. Радость и гордость светились в глазах каждого ребёнка, когда он дарил свой подарок любимому отцу.

День отца оставил массу положительных эмоций и укрепил связь между родителями и детьми. Ведь главное в воспитании – проводить время вместе, играя и создавая яркие воспоминания!

рп

Морозов Савелий Александрович, 6 лет «Нельзя проезжать железнодорожный переезд, если горит красный свет и шлагбаум закрыт» 

«Участвую в конкурсе БИОТ АРТ!»#БИОТАРТ2025* 

Степанов Дмитрий Александрович, 6 лет «Не заходите за линию безопасности у края пассажирской платформы» «Участвую в конкурсе БИОТАРТ!» #БИОТАРТ2025* 

Иванова Нина Степановна, 6 лет «Железная дорога — не место для игр»

«Участвую в конкурсе БИОТАРТ!» #БИОТАРТ2025* 

пап

За окном осень. Это время года дает нам, взрослым, возможность не только полюбоваться разноцветными красками природы самим, но и обратить внимание детей, научить их замечать изменения в природе, в поведении животных и птиц. А так же научить детей выражать свои мысли и эмоции словами, расширить их активный словарный запас. Упражнения по лексической теме «Осень. Деревья осенью» можно скачать в блоге учителя-логопеда. https://220ds.ru/groups/logoped

Мы рады поделиться с вами радостными впечатлениями от прошедшего Дня знаний в нашей группе! Этот праздник стал особенным благодаря необычным мероприятиям, которые подарили детям море положительных эмоций и полезных открытий.

Утро началось с яркого и веселого кукольного спектакля, в котором герои Маша и Ваня отправились в увлекательное путешествие в поисках настоящей дружбы. Эта добрая история помогла нашим ребятам лучше понять значение дружбы и научиться ценить близких людей.

Затем ребята окунулись в атмосферу познания своей Родины — прекрасной России. Вместе мы познакомились с традициями и культурой нашего народа. Детям было интересно обсудить семейные традиции, которыми гордятся многие семьи.

Особое внимание уделили играм, способствующим сплочению группы. Игра «Клубочек дружбы» стала прекрасным дополнением дня: каждый ребенок назвал своего друга, подчеркнув важность дружеских связей.

Мы желаем каждому ребенку ярких впечатлений и новых достижений!

Игры в туризм для детей играют важную роль в их развитии и обучении. Вот несколько аспектов, подчеркивающих значимость таких активностей:

1. Приобретение практических навыков: Учеба собирать палатки и разводить костры помогает детям развивать практические навыки, которые могут быть полезны в дальнейшей жизни. Это также способствует повышению уровня самостоятельности.

2. Навыки командной работы: В туризме часто требуется работать в группах, что развивает у детей навыки сотрудничества, общения и взаимопомощи. Они учатся слушать друг друга и делиться обязанностями.

3. Уровень ответственности: Дети учатся принимать ответственность за свои действия, например, следить за безопасностью при разводке костра или поддерживать порядок в палатке.

4. Связь с природой: Туристические игры помогают детям понять и оценить природу. Они учатся заботиться о окружающей среде, уважать природу и сохранять ее.

5. Физическая активность: Туризм включает в себя много активных компонентов, таких как ходьба, лазание и другие виды физической деятельности, что способствует улучшению физической формы.

6. Развитие лидерских качеств: Дети могут брать на себя инициативу в организации игр и маршрутов, что помогает развивать лидерские качества и уверенность в себе.

В нашем детском саду прошли «Веселые старты» посвященные «Дню физкультурника». Ребята стремились к победе, проявляли выдержку в командных эстафетах. Развлечение прошло весело, все получили хорошее настроение и заряд энергии.

8 июля мы отмечали душевный и глубокий праздник — День семьи, любви и верности. Семья — это самое важное для каждого из нас. Именно в ней начинается наша жизнь. Здесь мы учимся любить, уважать, поддерживать и ценить друг друга. В этот день дети и взрослые получили море положительных эмоций и воспоминаний!

В нашем дошкольном учреждении проводится большая работа по экологическому воспитанию детей. Главная цель экологического воспитания в дошкольном возрасте – воспитание гуманного отношения к окружающей природе. Из цели вытекает ряд задач, из которых главная – это научить детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания в повседневной жизни.

Экологическое воспитание дошкольников осуществляется через весь педагогический процесс – в повседневной жизни и на занятиях.
26 июня 2025 г состоялась встреча детей и педагогов с экологом –Гулиным Алексеем Александровичем, который рассказал об удивительном Байкале и его обитателях, познакомил детей с Красной книгой Иркутской области. Дети рассматривали крупно-форматные фотографии и макеты обитателей, по запаху и наощупь определяли какому дереву принадлежит ветка, шишки (сосна, ель, лиственница, кедр).

Мы благодарим Алексея Александровича за такую насыщенную встречу! Дети проявили живой интерес к экспонатам музея, которые он принес на встречу, активно задавали вопросы на тему сохранения природы, интересовались новыми незнакомыми животными (горный заяц, рассомаха, кабарга и др). Эта встреча направлена на повышение эколого-краеведческих знаний о природе нашего региона. Это здорово, потому что только собственными силами мы можем улучшить мир вокруг.