Перейти к содержимому
Солнышко · РЖД детский сад № 59 Официальный сайт детского сада

Стена группы

Загрузка...

                                                 Уважаемые родители! 

Эта неделя посвящена одному из самых любимых дел  в жизни дошкольника — мультфильмам.

                                              Изображение

                                  «Добрые мультфильмы, которые помогают воспитывать».

Думаете, что мультики – это такие маленькие мультяшные истории, которые помогают занять ребенка на время? А вот и нет. На самом деле по силе воздействия мультфильмы можно сравнить с самым мощным психологическим оружием. Только вот каким? Злым или добрым? Полезным или вредным?
Обратите внимание на то, как дети смотрят мультики. Иногда создается впечатление, что здесь сидит только оболочка, а сам ребенок там, по ту сторону экрана. Теперь представьте себе, как делается сегодня любой мультфильм.
На киностудии работают не только художники, дизайнеры, программисты, но и детские психологи. Именно они и подсказывают, как сделать так, чтобы дети не отрывались от голубых экранов.
О хороших мультиках и о том, как их определить.
Как понять, что мультик хороший? Что он будет воспитывать только хорошие качества в ребенке, не сделает его злым, агрессивным, тревожным?
Вот что нужно сделать:
Правило №1.
Посмотрите мультик сами. Это главное и непременное правило, которое не так-то просто выполнить.
Когда вы будете смотреть мультфильмы, обратите внимание:
— не слишком ли агрессивны герои мультфильма;
— есть ли в нем моменты, которые могут напугать ребенка;
— не слишком ли длинный мультфильм по времени;
— какие выводы может сделать ребенок, посмотрев мультфильм.
Правило №2.
Долой телевизор без контроля.
Прислушивайтесь к своей родительской интуиции. Если она вам подсказывает, что мультик хороший, добрый, качественно сделанный и вам он, к тому же, понравился, тогда можете показать его ребенку.
Правило №3. 

Ограничьте время просмотра телевизора. А сколько времени ребенок может посвятить своему любимому занятию – просмотру мультфильмов?

Это зависит от того, сколько лет вашему ребенку. Если ему еще нет и 3-х лет, то тогда телевизор не должен присутствовать в доме даже фоном до тех пор, пока вы не уложите ребенка спать. Ведь время до наступления 3-х летнего возраста – это время постижения окружающего мира, и он должен быть максимально естественным.
От 3-х до 5 лет время просмотра качественных мультфильмов или детских телепередач не должно превышать 20 – 30 минут в зависимости от особенностей вашего ребенка. То есть, если малыш слишком подвижный, возбудимый, время просмотра должно быть как можно меньше.
Правило №4. 

Подбирая мультфильм, учитывайте возраст ребенка!
Когда вы будете смотреть мультфильм, обратите внимание на то, детям какого возраста адресован этот мультик. Ведь у каждого мультфильма есть своя возрастная аудитория. И ребенку 3-х лет будет очень страшно, а вовсе не интересно и не смешно, если вы покажете ему мультфильм для семилеток.
Правило №5.

Не используйте мультфильмы (телепередачи, чтобы просто занять ребенка («пусть лучше смотрит, а не меня дергает! ») .
Хотя соблазн, конечно, велик. Посадил свое чадо перед экраном – тишина и покой на достаточно продолжительное время обеспечены. Правда, нет никакой гарантии, что ребенок не проснется ночью от кошмарных сновидений по мотивам «любимых мультфильмов» или не будет драться в детском саду, имитируя манеру борьбы любимого монстра.
А что, если пообщаться вместо мультфильма?
А что, если телевизор «сломать», хотя бы на время?
Оказывается, времени этого самого, которого так не хватает. Станет намного больше. И о ребенке много нового и интересного узнаете.
                           Мультфильмы, которые воспитывают и лечат.
Напрасно сегодня многие родители отдают предпочтение современным американским, японским или российским мультфильмам. Обратите внимание, продолжительность современных мультиков всегда час и более. Это очень вредно для здоровья детей.
Старые подзабытые советские мультфильмы создавались очень грамотными людьми, которые кое-что понимали в детской психологии. И мультики они делали не на продажу, а для пользы. Так вот эти самые мультики были, в основном, короткими, за исключением полнометражных по «большим» сказкам. Но и большие мультики показывали обычно частями. Чтобы детская психика не страдала. А что у нас сегодня происходит? Что смотрят наши дети? Специально для тех родителей, которым интересен такой подход.
«Волшебных» мультфильмы
1. Ребенок не хочет умываться или чистить зубы – «Королева Зубная щетка» (1962 г.)
2. Ребенок отказывается убирать игрушки, одеваться, есть – мультик «Нехочуха» (1986 г.)
3. Ребенок боится темноты, собак… — мультик «Ахи-страхи».
4. Ребенок ленится – «Сказка про лень» (1976 г.)
5. Ребенок не умеет дружить – «Мой друг зонтик» (1982 г.)
6. Ребенок жадничает – мультик «Два жадных медвежонка», снятый по венгерской народной сказке.
7. Ребенок обманывает – «Замок лгунов» (1983 г.)
8. Ребенок говорит маме: «Я тебя не люблю» — мультик «Мама для мамонтенка» (1981 г.)
9. Ребенок не хочет учиться – «Наш друг ПишиЧитай» (1978 г.)
10. Ребенок хвастается – мультик «Лягушка-путешественница» (1965 г.)
В скобках приведен год выпуска мультфильма. Но пусть вас не пугает «эта старина». Сегодня все мультфильмы можно найти хорошего качества, а те черты, которые они воспитывают у малышей, будут цениться всегда.
На самом деле подобных мультфильмов значительно больше. Если есть желание сделать ребенка лучше, добрее, умнее и счастливее, создавайте подборку мультфильмов и фильмов для ребенка, устраивайте совместные просмотры, но не заменяйте общение с ребенком телевизором, и в вашей семье все будет в порядке.
                                      Удачи вам, неравнодушные мамы и папы!

Изображение

На прошедшей неделе в наши ребята  поздравляли пап с  праздником -  Днём отца!

В мероприятии принимали участие не только дети, но и их папы — и это сделало праздник по-настоящему тёплым и душевным. 

Сначала дети с чувством рассказали стихи и спели душевную песню о папах и  для пап. 

Изображение

Изображение

А затем провели замечательный игровой марафон. Тематика игр на празднике была приурочена к Году народного единства России. Ребята вместе с папами с азартом участвовали в русских, якутских, бурятских и башкирских народных играх — узнавали новые правила, пробовали себя в разных ролях и учились действовать сообща. 

Изображение

Закончился праздник вручением нашим уважаемым папам медалей, которые ребята с любовью сделали для них своими руками. 

Изображение

          Недавно наша группа приняла участие в  военно-патриотической игре «Зарничка».

Изображение

Кроме наших ребят в игре принимали участие группы №8, 9. 10. Приглашённым гостем стал сотрудник МЧС Александр Рудых. Александр исполнил роль главнокомандующего в данном мероприятии. Команды «Пограничники», «Десантники», «Танкисты» и «Моряки» во время соревнований показали,  что такое сплочённость, ловкость и воля к победе. У детей было четыре испытания, в каждом из которых за выполненное задание ребята получали кусок карты. Задача игроков заключалась в том, чтобы собрать все части карты и найти украденное солнце. Ребята показали отличный результат и сплочённость команд. А главное победила ДРУЖБА!

Изображение

Изображение

                          Изображение

Замечательный праздник встречали мы в прошлое воскресенье — ДЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА!

Мы с детьми и родителями нашей группы от души поздравляем всех дошкольных работников с этим праздником!

 Уважаемые воспитатели и работники детского сада! Поздравляем вас с профессиональным праздником! Спасибо за ваше бесконечное терпение, искреннюю заботу и любовь, которую вы каждый день дарите нашим детям. Пусть ваша работа приносит только радость, а в домах царят уют, благополучие и тепло!

Ребята нашей группы подготовили небольшие подарочки своими руками и поздравили работников детского сада!

Изображение

Изображение

                                            Памятка «Научим детей осторожности»

Железная дорога – это зона высокой опасности. Но есть люди, которые, пренебрегают правилами безопасности, и все равно продолжают их нарушать. Но больше всего не понятно, почему так поступают взрослые, которые подают пример своим детям, забывая, что, в конечном итоге, они рискуют самым дорогим- жизнью. За частую случаи травматизма людей, идущих вдоль железнодорожных путей, в наушниках, в капюшоне. Движущийся поезд остановить не легко. Тормозной путь поезда очень большой, за считанные секунды остановить поезд невозможно, не смотря на количество вагонов. А пешеходу, для того чтобы перейти через железнодорожный путь, требуется считанные секунды. Детский травматизм вызывает особую тревогу в условиях развития высокоскоростного движения.

                                                     Уважаемые родители!

Берегите детей, не позволяйте им играть вблизи железной дороги, проговаривайте с детьми все правила поведения. В ваших руках самое ценное — жизнь ребенка. Усилиями железнодорожников, машинистов невозможно полностью предотвратить случаи травмирования людей. Каждый человек, попавший на железную дорогу, должен помнить о cвoей безопасности и безопасности близкого, помня основные правила нахождения на пути:

-пешеходы должны переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами.

-На станциях, где нет мостов и тоннелей, граждане должны переходить железнодорожные пути по настилам, или в местах, где установлены указатели;

-перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться

-в отсутствии движущегося подвижного состава

-при приближении поезда следует остановиться, пропустить его и, убедившись в отсутствии подвижного состава по соседнему пути, продолжать переход.

-не стоять близко к краю платформы при приближении поезда;

-переходить пути в строго отведенных для этого местах;

-не полазить под вагоны;

Помните, соблюдение этих правил сохранит жизнь и здоровье Вам, Вашему ребенку.

         Изображение

Изображение

Мероприятие началось с беседы, в ходе которой воспитатель подчеркнул, что Россия — огромная многонациональная страна, где живут люди более чем 190 национальностей, и у каждого народа свой язык, традиции и культура. Дети вместе с педагогом пришли к выводу, что, несмотря на различия, русский язык помогает всем понимать друг друга, читать сказки и петь песни.
Далее ребята познакомились с приветствиями на разных языках. Они с интересом повторяли фразы.
Не обошлось и без подвижных игр. Дети поиграли в башкирскую игру «Юрта»  русскую «Золотые ворота», татарскую «Тюбетейка"
В завершение мероприятия воспитатель ещё раз акцентировал главную мысль: разные языки и культуры не разделяют, а делают культурное наследие страны богаче. Уважение к языку другого человека — это уважение к его истории и семье. 

Изображение

Изображение

Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году — День знаний, очень светлый и радостный! Этот день, открывает новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. Кто-то в этот день впервые пришёл в садик, а у ребят старших групп – это еще один учебный год, ответственный, насыщенный, сложный. День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный.

В нашем детском саду первый день нового учебного года прошел, как всегда ярко и эмоционально.
Вместе с детьми мы учавствовали в заданиях, играли в игры, а в конце праздника прошла дискотека с мыльными пузырями.
Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

Изображение

Изображение

ИзображениеЕжегодно в предпоследнее воскресенье июня в России отмечается новый, но значимый праздник – День народных художественных промыслов, установленный Указом Президента РФ от 17 июня 2022 года № 384, в «целях сохранения, развития и поддержки народных художественных промыслов».

С инициативой учреждения такой даты выступило в 2018 году законодательное собрание Нижегородской области, она была поддержана Правительством страны, а затем этот праздник был установлен официально.

Россия – многонациональная страна, и в каждом субъекте РФ есть свои старинные обычаи и традиции, связанные с народными промыслами и художественным мастерством по производству предметов быта. По мнению экспертов, сфера народных промыслов в России – это около 350 предприятий более чем в 60 российских регионах, в которой работает более 30 тысяч человек.

Народное ремесло объединяет в себе огромный пласт культуры. Для поддержки профессионалов, занятых в этой сфере, а также для сохранения и развития промыслов в ряде российских регионов уже действуют долгосрочные целевые программы. А для популяризации одного из важных аспектов культуры России и проведения работы по созданию уникальных региональных брендов и современной продукции на их основе и был учрежден сегодняшний праздник.

Народные промыслы и ремесла – это уникальные художественные традиции, столетиями складывавшиеся в разных регионах страны. Русские люди издавна украшали свои дома различными изделиями ручной работы. Из натуральных материалов делали настоящие произведения искусства. Но делали их не просто для красоты, все вещи имели свое практическое назначение. Навыки и искусство обработки дерева, глины, соломы, кожи, камня, металла, кости и других природных материалов передавались по наследству. Со временем сложились даже отдельные направления и школы.

Всемирно известны – городецкая, жостовская, хохломская росписи, палехская миниатюра, торжокское и адыгское золотое шитье, вологодское кружево, оренбургские платки, ростовская финифть, красносельская скань, казаковская филигрань, гжельский фарфор, каслинское литье, дымковская игрушка, тверская вышивка, табасаранские ковры, тульский пряник, клинская елочная игрушка… И это только малая часть некоторых из видов художественных промыслов и ремесел, существующих в России.

Изображение

В конце мая наши выпускники групп № 10 и 11 приняли участие в высадке аллеи рябинника. Это событие  было приурочено к участию во Всероссийском конкурсе «Сохрани природу родного края с Эколятами!» Сказочные герои — Шалун, Тихоня, Умница и Ёлочка помогли нашим ребятам.

Изображение

Изображение

                                  Вот и прошёл выпускной бал в нашей группе.

Было  весело и немного грустно, волнительно и волшебно! Дорогие наши выпускники, от всей души желаем вам, чтобы ваша школьная пора была такой же запоминающейся, как и  дошкольное детство в нашем детском саду! Успехов вам!!!

Изображение

Изображение

Изображение

«ГТО – ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ»
21 мая в нашем детском саду проходил физкультурно-спортивный комплекс ГТО среди воспитанников старшего дошкольного возраста.
Дети выполнили 6 испытаний :
1.   Прыжок в длину
2. Наклон вперед.
3. Поднимание туловища из положения лежа
4. Бег 10 метров
5. Челночный бег
6. Шестиминутный бег
Комплекс ГТО необходим детям, чтобы в будущем каждый из них мог стать полноценной и всесторонне развитой личностью, быть готовым к труду и обороне! И кто как не мы взрослые, можем помочь получить их первый значок именно в детском саду. Как говорит знаменитый российский спортсмен и политик Николай Валуев: «…именно детские сады должны стать фундаментом, на котором дети будут приобщаться к здоровому образу жизни спорту, и свои первые значки ГТО ребята должны получить именно в дошкольном образовательном учреждении».

Изображение

Прошедшая неделя была очень насыщенной важными мероприятиями, посвящёнными  празднику Победы: это и смотр песни и строя, и конкурс чтецов, и шествие Бессмертного полка. 

Изображение

Много нового ребята узнали из бесед об известных  героях войны: Зое Космодемьянской, Георгии Жукове, Александре Матросове и других. Их подвиги навсегда вписаны в историю страны. 

Изображение

С большим воодушевлением дети рисовали рисунки «Приближаем Победу» и делали аппликацию «На закате. Память.» к Дню Победы. 

Изображение

Изображение

Этот близкий всем нам праздник оставил в душах наших воспитанников неизгладимое впечатление, заставил их задуматься о том, что мир на земле — это самое важное!

5 месяцев назад (отредактировано)
#

                                                  Уважаемые родители!

6 мая в нашей детском саду прошёл традиционный конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим», посвященный Победе в Великой Отечественной войне.

В состав почётного жюри вошла представитель регионального центра русского языка и фольклора Никулина Ирина Георгиевна. 

В конкурсе приняли участие дети  старшей и подготовительных групп. Нашу группу представили Живина Есения, Цапук София, Фёдорова Маргарита, Татаринов Савелий, Зиганьшина Валерия.

Изображение

 Наши воспитанники читали стихи о войне с такой выразительной искренностью, что у многих на глазах выступили слёзы, каждое выступление было по настоящему трогательным и настоящим.Это торжественное мероприятие  — не просто конкурс. Это возможность для ребят прикоснуться к истории нашей страны, почувствовать гордость за подвиг нашего народа и понять, почему День Победы так важен для каждой семьи.

Все участники получили грамоты и памятные подарки. А воспитателям групп вручили замечательные книги сказок народов России, русских народных сказок, историй о Байкале. 

                                    Изображение


Изображение

29 апреля 2026 года в нашем детском саду прошел праздник для детей старшей и подготовительной групп, посвященный «Дню Победы», с целью расширения знаний у детей о Великой Отечественной Войне, о доблести, о подвигах, о славе наших воинов освободителей, о том, какой ценой была завоевана победа.
Дети читали стихи, исполнили песни, танцевали.
В целях формирования патриотических духовных ценностей, воспитания у дошкольников национальной гордости, уважения к чести и достоинству людей, защищавших Отечество, а также формирование духовно-нравственной и патриотической культуры у воспитанников.
Вечная память всем, кто отдал свои жизни за то, чтобы мы могли жить в свободной стране и под мирным небом!
← Предыдущая Следующая → 1 2 3 4 ... 23
Показаны 1-15 из 340