11 Группа (Лучики)

29 апреля 2026 года в нашем детском саду прошел праздник для детей старшей и подготовительной групп, посвященный «Дню Победы», с целью расширения знаний у детей о Великой Отечественной Войне, о доблести, о подвигах, о славе наших воинов освободителей, о том, какой ценой была завоевана победа.
Дети читали стихи, исполнили песни, танцевали.
В целях формирования патриотических духовных ценностей, воспитания у дошкольников национальной гордости, уважения к чести и достоинству людей, защищавших Отечество, а также формирование духовно-нравственной и патриотической культуры у воспитанников.
Вечная память всем, кто отдал свои жизни за то, чтобы мы могли жить в свободной стране и под мирным небом!

В подготовительной группе «Лучики» прошёл творческий день, посвящённый Дню Земли!

Ребята с увлечением рисовали и создавали плакат «Береги природу».

Каждый юный художник вложил в работу частичку души — и у нас получился по‑настоящему живой и добрый плакат о любви к нашей планете!

Такие занятия помогают детям понять: беречь природу может каждый, даже самый маленький!

Пасха — светлый праздник, знаменующий воскресение Иисуса Христа, который на Руси отмечали с особой торжественностью: красили яйца, готовили куличи и творожные пасхи. В детский сад приезжал фольклорный театр " Ситцевая деревенька" со спектаклем «Пасхальный день». Артисты знакомилили с традициями, рассказали как расписывать расписывать яйца, играли в народные игры, а также рассказывали и показывали историю праздника.

12 апреля  в этом году наша страна отмечает 65 лет со дня полёта первого космонавта — Юрия Гагарина в космос!

Мы с ребятами нашей группы с большим интересом всю эту неделю посвятили космосу. Были беседы о космосе, познавательные и настольно — печатные игры, связанные с космической тематикой, подвижная игра «Космонавты в невесомости». 

 Дети с удовольствием рисовали космос и делали аппликации, лепку  и конструирование на космические темы. Результатом стали создание космодрома из крупного строительного материала и космического уголка, где дети разместили свои работы по лепке, рисованию и конструированию о космосе.

Неделя, посвященная Дню смеха прошла весело, увлечённо и интересно. Ребята нашей группы познакомились с первоапрельскими традициями, выучили смешные небылицы  русского народного фольклора, посмотрели познавательную презентацию о самой весёлой профессии взрослых — клоуне, и создали с помощью рисования, аппликации и своей фантазии портрет клоуна, чтобы порадовать своих близких. 

                                                   Уважаемые родители! 

Вчера прошло общее родительское собрание выпускных групп № 10 и 11. Тематика собрания «Готовность ребёнка к школе» и «Организация выпускного». Дублируем материал собрания «Готовность ребёнка к школе» для более внимательного прочтения и для тех, кто не смог посетить родительское собрание.

Когда говорят о «готовности к школе», то имеют в виду не отдельные умения и знания, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты. Нельзя не признать, что обучение может быть эффективным только в том случае, когда первоклассник обладает необходимыми и достаточными для обучения качествами.

Готовность к школьному обучению складывается из многих составляющих:

1. Физическая готовность к школе определяется физическим развитием ребенка и его соответствием возрастным нормам.
2. Психологическая готовностьк школе подразумевает определенный уровень сформированности: общей осведомленности и социально-бытовой ориентировки; знаний и представлений об окружающем мире; умственных операций, действий и навыков; произвольной регуляцией деятельности и поведения; познавательной активности; речевого развития.

3.Эмоциональная зрелость представляет собой умение регулировать свое поведение, включающее возможность достаточно длительное время выполнять не очень привлекательное задание.

4.Социально-коммуникативная готовность к школе складывается из умений ребенка строить взаимоотношения в коллективе сверстников: занимать лидирующую позицию, уметь работать в команде и поддерживать лидера – а также уметь общаться с взрослым собеседником.

Кроме того, ребенок должен хотеть идти в школу. И здесь мы, взрослые, должны уметь отграничивать внутреннюю мотивацию ребенка от внешней. Дошкольник должен идти в школу потому, что хочет много знать, ожидает, что там будет интересно, а не потому, что мы купим ему за это новый конструктор или шагающего робота.

При подготовке дошкольников к школе важно укрепление их здоровья и повышение работоспособности, развитие мышления, любознательности, воспитание определенных нравственно-волевых качеств, формирование элементов учебной деятельности: умение сосредоточиться на учебной задаче, следовать указаниям учителя, контролировать свои действия в процессе выполнения задания.

И, наконец, крайне важно помнить, что если по результатам диагностики вам сообщают, что ребенок не готов к школе, то не стоит это воспринимать как диагноз. Скорее, это информация к размышлению. Созревание школьной готовности, это всего лишь вопрос времени и небольших усилий по развитию ребенка с вашей стороны, а не приговор на всю оставшуюся жизнь. Ребенок обязательно «дорастет» до школы, просто сейчас он к этому еще не готов.

25 марта 2026 года в нашем детском саду состоялась  4 региональная научно -практическая конференция «Первые шаги в науку». Это событие привлекло большое количество участников как из Иркутска (очное участие), так и из других городов (дистанционное участие).  Дети, родители и научные руководители проектов постарались и тематика выступлений была интересной и разнообразной.

По результатам этого мероприятия награждены участники из нашей группы № 11:

* Дипломом Гран — При — Татаринов Савелий — «Детские сады в военное время»

* Диплом второй степени —Костюшко Александр — «Тигр, бобр или бабр — загадка герба города Иркутска»

От души поздравляем наших участников с достойными результатами и желаем им дальнейших побед в покорении наук.

Тематическая неделя, посвящённаяДню машиниста, была направлена не только на  знакомство с этой профессией, но и расширение знаний о работе железнодорожного транспорта и, конечно, о безопасном поведении на железной дороге.

В рамках профилактической акции «Безопасный транспорт» перед нашими ребятами выступила мама нашей воспитанницы Кривошеевой Валерии  Кривошеева Марина Викторовна, которая работает специалистом по охране труда санатория — профилактория «Иркутский». Она поделилась важной информацией о том, как безопасно вести себя на вокзале, платформе и в поезде, а также напомнила о потенциальных опасностях. Дети наглядно закрепили этот материал с помощью презентации. Интерактивные и подвижные игры так же способствовали запоминанию информации.

В рамках этой тематической недели были проведены беседы о профессии машиниста и других профессиях на железнодорожном транспорте. Ребята подготовили рассказы о своих родителях, работающих на железной дороге и поделились знаниями о профессиях родителей со сверстниками.

Вместе с детьми была оформлена выставка книг о железнодорожном транспорте, из познавательной презентации ребята узнали много интересного о истории создания железных дорог и появлении профессии машиниста.

Рисование и лепка на этой неделе тоже были посвящены железнодорожному транспорту. Сюжетно — ролевая игра «Путешествие по железной дороге»  помогла ребятам закрепить полученные знания и побывать в роли машиниста, проводника, билетного кассира, диспетчера и др. 

             Эта неделя была очень насыщенной, интересной и информативной.

АКЦИЯ «БЕЗОПАСНЫЙ ТРАНСПОРТ»

С 23 марта по 31 марта 2026 года проводится профилактическая акция «Безопасный транспорт».

Ее цель — профилактика детского травматизма в зоне движения поездов, а также предупреждение правонарушений и преступлений, угрожающих безопасности движения железнодорожного транспорта.

Железная дорога для всех, а для детей особенно – зона повышенной опасности.

Ценой невнимательности и беспечности может стать жизнь, поэтому осторожность никогда не бывает лишней. В первую очередь это касается детей и подростков, которые часто не осознают угрожающую им опасность. Они могут устраивать игры вблизи железнодорожного полотна, игнорировать пешеходные мосты и переходы, перебегая через пути, слушать музыку в наушниках. Все это может стать причиной тяжелых, иногда смертельных, травм как для самого подростка, так и для других людей. Поэтому за нарушение правил поведения на железнодорожном транспорте и вблизи железной дороги может наступить административная, а иногда (при тяжких последствиях) уголовная ответственность.

Будьте осторожны и строго соблюдайте правила безопасности находясь на объектах железнодорожного транспорта:

— пересекайте железнодорожные пути только в предназначенных для этого местах: по пешеходным мостам, переходным настилам и переездам. Проход по железнодорожным путям в неустановленных местах не только угрожает жизни и здоровью граждан, так как может быть причиной травмирования подвижным составом, но и является административным правонарушением. Данное деяние влечет административную ответственность согласно ч. 5 ст. 11.1 КоАП РФ.

— не переходите железнодорожный путь перед идущим поездом;

— не пользуйтесь гаджетами и обязательно снимайте наушники, помните, поезд сразу остановить нельзя;

— не влезайте на крыши составов и опоры контактной сети; не заскакивайте в вагон отходящего поезда, не совершайте проезд на подножках, крышах вагонов и других его наружных частях; не выходите из вагона до полной остановки поезда. За нарушение этих правил наступает административная ответственность по ст. 11.17 КоАП РФ.

— не перелезайте между вагонами и под ними;

— не допускайте постороннего вмешательства в деятельность железнодорожного транспорта (наложения на рельсы посторонних предметов, закидывания поездов камнями и др.). Эти действия являются противоправными, могут повлечь за собой травмирование и гибель людей, а также влекут как административную (ч.1 ст. 11.1; ст. 11.15 КоАП РФ), так и уголовную ответственность.

Наше время-время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим М. Горький считал книгу.

В книге заключен огромный духовный мир человечества.

«Прозорливые» родители всегда стремятся к тому, чтобы дети имели собственные книги, и чтобы таких книг было много. Они читают малышам вслух. Но многим детям вообще никто ничего не читает, некоторым от случая к случаю читают по вечерам или в выходные. А без помощи взрослых ребенку не войти в прекрасный мир книги.

В нашем детском саду прошёл юбилейный 5ый чемпионат «Юный мастер – 2026»! И  в компетенции «Дошкольное воспитание» приняли участие наши девочки: Живина Есения, Зиганьшина Валерия, Кривошеева Валерия и Цапук София.

Наши юные воспитатели не без волнения  продемонстрировали  знания о профессии воспитателя, умение провести занятие с детьми и проявили  настоящую волю к победе. Их усердие и подготовка не прошли даром:

Кривошеева Валерия — 1‑е место!

Живина Есения  — 2‑е место!

Зиганьшина Валерия — 3 место!

                                     Поздравляем наших юных воспитателей! 

Благодарим и наших волонтёров: Костюшко Александра, Сергеева Владислава, Татаринова Савелия и Фёдорову Маргариту. Спасибо за поддержку и помощь нашим участницам.

Дорогие мамы, бабушки наших воспитанников, поздравляем вас с 8 Марта! Хотим, чтобы в вашей жизни было меньше трудностей, чтобы ваши дети больше улыбались, чтобы вы наслаждались каждым моментом детства вашего ребенка, здоровья, улыбок и счастья!

Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют
Нашей армии салют!
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Детей дошкольного возраста необходимо знакомить со славными страницами истории родной страны.  Была проведена тематическая неделя посвященная празднику 23 февраля. 
В ходе недели с детьми были проведены беседы о Российской Армии, о нашей Родине, о военных профессиях. Дети с удовольствием рассматривали картинки с изображением солдат, моряков, лётчиков, военной техники, отгадывали загадки о военной технике, читали художественные произведения. Был оформлен уголок, посвящённый празднику. В продуктивных видах деятельности:  рисовали на тему: «Мой папа», а также изготовили открытки для любимых пап и дедушек.

                                                                 Всемирный день Науки

                    

Прошедшая неделя была посвящена Всемирному дню науки. Ребёнок стремится понять, как устроены предметы, узнать что — то новое о мире, получить представления о разных сторонах жизни. С помощью поисково — исследовательской деятельности мы стараемся поддержать и развить интерес детей к исследованиям, помочь им приобрести опыт новых открытий, развить восприятие, мышление и, конечно же речь (умение рассуждать, размышлять, анализировать) Мы с ребятами провели занимательные опыты, приурочив их ко Всемирному дню науки. Ребята знакомились со свойствами воды, магнита, выращивали кристаллы и наблюдали за  декоративными растениями.

                                    Это было интересно и познавательно!