Мы эколята детского сада,
Мы эколята планеты Земли,
Пусть всегда растут деревья,
Пусть всегда цветут сады!
«День Эколят» является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов. Ежегодно его отмечают 25 апреля во всех регионах России.
И мы тоже присоединились к этому мероприятию.
22 апреля 2025 года в нашей группе состоялся конкурс чтецов, посвященный Дню Победы.
В конкурсе приняли участие многие воспитанники группы.
Все участники конкурса чтецов подготовились, блестяще выступили. При подведении итогов жюри пришлось нелегко.
Для каждого ребенка конкурс чтецов явился красочным моментом в жизни, обогащающим его впечатления и развивает творческую активность, способствует всестороннему развитию ребенка.
Выражаем огромную благодарность родителям, участвующих в подготовке чтецов к конкурсу.
16 апреля в нашей группе состоялась встреча с Маллуевой Екатериной Сергеевной. Хобби Екатерины Сергеевны рисование, она художник. Художник — это человек, который создает красивые картины и рисунки.
Екатерина сергеевна предложила нам тоже стать художниками и попробовать порисовать по ткани. И вот мы вооружились футболками, красками, трафаретами приступили к работе. Каждый выбрал свой трафарет, а кто — то и не один. Работа кипела, дети очень нравилось, что они делают и у каждого получился свой маленький шедевр.
СПАСИБО, Екатерине Сергеевне, за мастер — класс, за горящие глаза детей!
Тема: «Космос»
В этом году на неделе, посвященной Дню космонавтики, нашим детям удалось погрузиться в увлекательный мир космоса и открыть для себя множество новых знаний.
Мы начали с рассказов о Юрие Гагарине, первом человеке, который полетел в космос. Дети удивлялись его смелости и мечтали стать такими же отважными, как он. Также мы говорили о Белке и Стрелке — собачках, которые первыми испытали невесомости.
В течение недели мы организовали разнообразные творческие занятия. Рисование первой собачки — космонавта, инопланетян на летающей тарелке, лепка ракет и планет — все это помогло развить художественные способности и воображение.
Конкурс «Космические фантазии» позволил маленьким исследователям со своими родителями проявить себя и показать, каким они видят космос. Мы смогли насладиться чудесными работами, где каждый ребенок представил свою уникальную интерпретацию космической темы.
Итогом недели стало тематическое занятие на тему «Космос».
Празднование Дня космонавтики помогло укрепить дружеские связи между детьми, развить их интерес к науке и открыть новые горизонты для будущих мечтаний. Надеемся, что этот опыт вдохновит их создавать новые космические идеи и стремиться к звездам!
8 апреля прошло спортивное развлечение «Космическое путешествие», посвященное Дню космонавтики. Дети отправились в космическое путешествие, где их ожидали различные испытания.
Воспитанники смогли почувствовать себя настоящими космонавтами и получили заряд позитивного настроения!
Библиотека.
В один из воскресных дней мы ходили в библиотеку имени Молчанова — Сибирского. Мы пришли в красивое и современное здание, разделись в гардеробе и на лифте поднялись на 3 этаж. и оказались в читальном зале «Курносики». Здесь мы увидели разнообразие детской литературы, иллюстрированные издания, сборники стихов, дидактические игры, сюжетные игры, мягкие модули, для комфортного времяпреровождения.
Библиотекарь рассказала нам о возможностях читального зала. Здесь можно почитать и порассматривать книги, поиграть в игры и не только настольные, но и в подвижные, можно взять понравившуюся книгу домой.
И еще мы побывали в темной комнате, где увидели древний алфавит.
Экскурсия в библиотеку оказалось увлекательной и познавательной. Присоединяйтесь!
27 марта — День театра!
В течение недели наши дети погружались в волшебный мир театра, который помогает развивать творческие способности, воображение и коммуникативные навыки.
1. Игры — драматизации. в этих играх дети могут примерить на себя роли разных персонажей, например, дети перевоплощались в животных.
2. Просмотр кукольных спектаклей. Дети посетили кукольное представление, организованное нашими музыкальными руководителями. Ребята увидели, как двигаются куклы по ширме, как работают артисты, и вдохновились на собственные творческие подвиги.
3. Музыкальные занятия. Музыка и движение помогают детям выражать эмоции и улучшают координацию движений.
4. Беседы о театре. Мы разговаривали с детьми о том, что такое театр и кто работает в театре. Изготовили лэпбук «Театр»
5. В группе представлены разные виды театров.
Рассказывать детям дошкольного возраста о безопасности на железной дороге важно, ведь такие знания помогут избежать опасных ситуаций. И чтобы информация была легко воспринята детьми, мы используем игровую форму, яркие образы и понятные примеры. Еще нам в помощь художественная литература с запоминающимися картинками. Главное правило при рассказе дошкольникам — это простота и наглядность.
В рамках тематической недели «Книжкина неделя» были проведены различные мероприятия, в которых дети приняли активное участие.
С детьми были проведены беседы: «Ваша любимая книжка», «Ваш любимый сказочный герой», «Нужно ли беречь книгу?», «Из чего состоит книга?». Дети рассказывали, какие книги им читают родители, как они любят рассматривать красочные иллюстрации в книгах.
На протяжении недели дети сами создавали книги на разные темы.
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам, на всей планете,
«Спасибо»- мамам говорят
И взрослые и дети.
Вот и наступила весна! В окошко постучалось яркое лучистое солнышко.
А с ней пришел прекрасный праздник – 8 Марта! Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Нет ничего лучше на этом свете ласкового прикосновения материнских рук, их мудрого доброго слова. Они создают уют в доме, наполняют жизнь своих родных и близких любовью, несут красоту и нежность, согревают душевным теплом.
Масленица — это встреча весны, один из самых веселых и радостных праздников, который длится семь дней. В течение целой недели люди веселились, играли в различные игры и наслаждались блинами. Масленица на Руси всегда отмечалась на широкую ногу: люди пели, плясали под задорные прибаутки, частушки, водили хороводы, устраивали маскарады и театральные представления на улице. Сегодня, как и много лет назад, кульминацией всей Масленицы считается сжигание чучела в воскресенье. Это действие символизирует проводы зимы и наступление весны.
Мы с ребятами тоже отметили Масленицу играми и хороводами. сделали символическую чучелку, которые ребята сожгли в воскресенье вместе с родителями.
День защитника Отечества отмечается в России ежегодно 23 февраля. Этот праздник имеет глубокие корни, уходящие в историю нашей страны. Этот праздник посвящен всем военнослужащим и ветеранам Великой Отечественной войны. Он символизирует мужество, героизм и самоотверженность всех, кто защищает нашу Родину.
В рамках недели «Защитники Отечества» были организованы:
Урок мужества. мы с ребятами беседовали о защитниках Отечества. Кто такие защитники Отечества? Где они защищают нашу родину? Поговорили про рода войск.
Творческая мастерская. Дети изготовили вертолеты и презентовали своим папам.
Нарисовали бравых моряков!
Кульминацией мероприятий стало тематическое занятие, где дети исполнили песню «Папы наши храбрые», ансамбль мальчиков исполнил песню про военных, станцевали танец моряков и проверили себя ловкость, быстроту и умение работать в команде.
8 февраля — День науки!
Мы тоже внедряем элементы науки в образовательный процесс. Наша цель — познакомить детей с основами научных знаний через игру и практическую деятельность, развивая интерес к окружающему миру и стимулируя любознательность.
На протяжении недели мы изучали свойства воды: какая бывает вода, что может сделать вода. Отвечали на вопросы: зачем человеку вода? Сможем ли мы прожить без воды?
Наука — это не просто набор фактов, это способ мышления и восприятия мира. Мы стремимся прививать нашим детям любовь к знаниям и исследовательский дух, чтобы они выросли любознательными и открытым ко всему новому людьми.
Сегодня, 23 января, в нашей группе был День выбора. День, когда дети могли самостоятельно принять решение и выбрать ту деятельность, которой они хотели бы заняться.
На выбор было предложено 5 видов: сенсорная комната, интерактивные игры, хореография, спортивные игры, конструктор «Чудо — город».
Что дает детям развитие самостоятельности? Это формирование уверенности в себе, самостоятельность подразумевает возможность выбора и принятие решения, развитие ответственности. Самостоятельность стимулирует творческое мышление.
