«Зарничка» — это военно-патриотическая игра, которую часто проводят в детских садах, обычно приурочивая к Дню защитника Отечества или Дню Победы. Она помогает в игровой форме развивать физические навыки детей, знакомить их с историей и традициями армии, воспитывать чувство патриотизма, а также учиться работать в команде.
Праздник осени в нашем детском саду!
16 Октября в нашей группе прошёл замечательный праздник осени. Мероприятие было наполнено яркими красками, весёлыми играми, песнями и стихами и незабываемыми впечатлениями.
В начале праздника мы получили послание от Осени, что нужно выполнить задания волшебных зонтиков. Становились поэтами и читали стихи, разгоняли дождь и тучи музыкальным оркестром, танцем с зонтами, играли в игры «Свари суп и компот», где ребята клали в кастрюлю с кипящей водой только то количество продуктов, что было указано в реценте, и «Зонтик», где дети превращались в разных персонажей, что загадает волшебный зонтик. С Осенью наши ребята весело и интересно провели время!
Праздник осени стал настоящим ярким событием, подарившим всем радость и хорошее настроение!
Вот снова осень наступает,
И листья желтые летят,
А мы с Днем знаний поздравляем
Неугомонных дошколят!
Чем больше знаешь и умеешь,
Тем интересней в мире жить.
И если хочешь стать умнее,
Учись со знаньями дружить.
День знаний у ребят прошел интересно, к ним в гости пришел Нехочуха, который ничего не хотел, не умел и не знал. Сначала ребята научили нашего гостя вежливости — здороваться, затем — научили считать до 10.
Дальше работа была посложнее научить Нехочуха делать зарядку и танцевать, научить правилам дорожного движения и их соблюдать.
В конце праздника Нехочуха пообещал ещё многое узнать и многому научиться у ребят.
Игры в центре «Воды и песка» являются одним из наиболее эффективных инструментов для всестороннего развития дошкольников. Их польза охватывает когнитивную, физическую, эмоциональную и социальную сферы.
Вода имеет уникальную текстуру — она может быть теплой или холодной, вязкой или текучей. Манипуляции с ней стимулируют нервные окончания на кончиках пальцев, что напрямую связано с развитием интеллекта.
Дети учатся различать прозрачность, наблюдать за преломлением света, видеть предметы под водой, следить за движением плавающих объектов.
Дети учатся договариваться, соблюдать очередность, делиться игровым материалом и инвентарем и работать в паре.
В течение недели ребята не только смогли закрепить знания о цветах, но и проявить инициативу, поработать в команде и получить массу положительных эмоций. 
