Использование сенсорной комнаты с сопровождением родителей в процессе адаптации ребенка к ДОУ
Блог педагога-психолога
Использование сенсорной комнаты с сопровождением родителей в процессе адаптации ребенка к ДОУ
Пространство сенсорной комнаты выступает помощником в решении задачи процесса адаптации детей к детскому саду. В процессе организованной деятельности у детей уменьшается эмоциональное и мышечное напряжение, они приобретают опыт общения со взрослым и сверстниками. Цель взаимодействия родителей и ребенка в период адаптации в условиях сенсорной комнаты заключается в обеспечении благоприятной адаптации ребенка к условиям детского сада.
Видео :http://youtu.be/DU0ymZhn7mI